Course

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General information
Diagnostik in der Kindheitspädagogik
Diagnosis in childhood education
BAKIND10.1_7 (2.08.07.0)
Prof. Dr. Schorn, Ariane (ariane.schorn@haw-kiel.de)
In der Regel im Wintersemester
Deutsch
Relations of this course to published module descriptions and their study program assignments

Modules in which this coursee is available for election

Module Study Subject Study Specialization Study Focus Semester
Entwicklung in Kindheit und Jugend II
Development in childhood and adolescence II 		B.A. - BAKIND - Kindheitspädagogik
Entwicklung in Kindheit und Jugend
Development in childhood and adolescence 		B.A. - BAEB - Aufbau - Erziehung und Bildung im Kindesalter - Aufbauform
Entwicklung in Kindheit und Jugend
Development in childhood and adolescence 		B.A. - BAEB - Erziehung und Bildung im Kindesalter
Qualification outcome
Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
Die Studierenden können exemplarisch ausgewählte diagnostische Verfahren, die im Feld der Kindheitspädagogik Relevanz haben, benennen und erläutern. Sie kennen den Unterschied zwischen klassifikatorischen und sinnverstehenden-hermeneutischen Verfahren und wissen, was Gegenstand, Ziele, Aufgaben und Objekte psychosozialer Diagnostik in der Kindheitspädagogik sind. Sie kennen Kriterien einer professionellen Diagnostik als theoriegeleitete, systematische Sammlung und Bewertung hochwertiger Informationen.
Content information
Diagnostik als gezielte und wissenschaftlich fundierte Wahrnehmung, Beschreibung und Interpretation ist auch in Arbeitsfeldern der Kindheitspädagogik von Bedeutung. Sie kann sich auf die soziale Situation des Kindes/einer Familie, auf die individuelle Befindlichkeit, auf die Erfassung von Beziehungsgefügen oder aber auch auf die kindliche Entwicklung beziehen. In der Übung sollen sowohl "weichere“ Verfahren (Screenings) wie auch aufwendigere Testverfahren vorgestellt werden, die in der Praxis etabliert sind.
Teaching format
Teaching format SWS
Übung 2
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