Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden können unterschiedliche, adäquate Auswertungsstrategien qualitativer Daten darstellen und mit Blick auf ihr Praxisforschungsprojekt ggf. auswählen. Dazu gehören auch die Vor- und Aufbereitung erhobener qualitativer Daten.
Die Studierenden können Grundlagen der qualitativen Methodologie erörtern, sie können verschiedene Methoden qualitativer Sozialforschung darstellen und Grundhaltungen einer qualitativen Sozialforschung reflektieren. Sie sind in der Lage wissenschaftliche Studien im Hinblick auf das methodische Vorgehen, die Datenqualität sowie die gewonnenen Ergebnisse zu erörtern.