Lehrveranstaltung

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Allgemeine Informationen
Medienpädagogische Konzepte
Concepts of Media Education
5.40.04.22
Tondorf, Uli (uli.tondorf@haw-kiel.de)
In der Regel jedes Semester
Deutsch
Zuordnung dieser Veranstaltung zu Modulbeschreibungen und deren Studiengangszuordnungen

Module, in denen diese Lehrveranstaltung zur Wahl steht

Modul Studiengang Vertiefungsrichtung Schwerpunkt Fachsemester
Medienbildung in der Sozialen Arbeit
Media literacy in social work 		B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)
Medienbildung in der Sozialen Arbeit
Media literacy in social work 		B.A. - BASA 25 - Soziale Arbeit (PO 2025 V8)
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden erwerben Wissen über
◦ Konzepte und Theorien der Medienpädagogik
◦ Konzepte medienpädagogischer Arbeit in verschiedenen beruflichen Settings

Sie erwerben Fähigkeiten
◦ die Passung verschiedenster mediepädagogischer Konzepte für verschiedene Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit einzuschätzen
◦ diese für die eigene Praxis nutzbar zu machen
Sie können
◦ Konzepte skizzieren
◦ für die eigene Praxis anpassen
◦ medienpädagogische Inhalte und passende Methoden verbinden
Sie haben bzgl. ihres wissenschaftlichen Selbstverständisses / Ihrer Professionalität
◦ ein Verständnis für die eigenen medienpädagogischen Fähigkeiten als Fachkräfte
◦ eine Einschätzung für Potentiale zukünftiger Medienentwicklungen und ihren eigenen dazugehörigen zukünftigen professionellen Entwicklungsaufgaben
Angaben zum Inhalt
Die Vielfalt medienpädagogischer Konzepte ist so groß wie die Vielfalt der von ihr adressieren Themen. Im Rahmen des Seminares soll anhand von Praxisbeispielen ein Verständnis für die Verbindungen zwischen Inhalten und Methoden der Medienpädagogik auf konzeptioneller Ebene entstehen. Dazu wird der Kurs am https://www.meko-festival.de/ teilnehmen. Hier werden Beispiele für Konzepte zu Inhalten gesammelt, die im Anschluss im Semester auf der Grundlage medienpädagogischer Theorien verglichen werden.
GMK: Handbücher zum Dieter-Baacke-Preis, diverse Jahrgänge: https://dieter-baacke-preis.de/handbuecher/

Sander, U., Gross, F. von, & Hugger, K.-U. (2022). Handbuch Medienpädagogik / Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger Hrsg. Springer VS
Lehrform
Lehrform SWS
Seminar 2
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