Lehrveranstaltung

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Allgemeine Informationen
Pädagogik und Psychologie
Pedagogy and psychology
10.091.0
Prof. Dr. Duveneck, Nicole (nicole.duveneck@haw-kiel.de)
In der Regel im Sommersemester
Deutsch
Zuordnung dieser Veranstaltung zu Modulbeschreibungen und deren Studiengangszuordnungen

Module, in denen diese Lehrveranstaltung belegt werden muss

Modul Studiengang Vertiefungsrichtung Schwerpunkt Fachsemester
Beratung, Schulung und Anleitung im Pflegeprozess
Counselling, education and instruction during nursing process 		B.Sc. - BAP - Pflege (ausbildungsbegleitend)
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
siehe Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
- Grundlagen der Psychologie und Pädagogik
- Schlüsselqualifikationen für die angewandte Pflege
- Transfer pädagogischer und psychologischer Ansätze und Modelle auf die pflegerische Praxis
- Ansätze/Modelle aus folgenden Bereichen: Entwicklungs-und Sozialpsychologie, Lerntheorien, Handlungstheorien
- Grundsätze pädagogischen Handelns im Pflegealltag
Bernhard, A., Rothermel, L., Rühle, M. (Hrsg.) (2018). Handbuch Kritische Pädagogik. Eine Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Belz Juventa.
Hafeneger u.a. (2013): Pädagogik der Anerkennung. Grundlagen, Konzepte, Praxisfelder. debus.
Hartung, J.; Kosfelder, J. (2019). Sozialpsychologie. Kohlhammer.
Kring, A.M., Johnson, S.L., Hautzinger, M. (2019). Klinische Psychologie. Beltz.
Mienert, M. & Pitcher, S. (2012). Pädagogische Psychologie: Theorie und Praxis des Lebenslangen Lernens. VS.
Simon, T., Wendt, P.U. (2019). Lehrbuch Soziale Gruppenarbeit. Eine Einführung. Beltz/Juventa .
Wagner, R.F., Hinz, A., Rausch, A. & Becker, B. (2009). Modul Pädagogische Psychologie. Klinkhardt.
Lehrform
Lehrform SWS
Lehrvortrag 2
Prüfungen
Prüfungsform Dauer Gewichtung wird angerechnet gem. § 11 Absatz 2 PVO Benotet Anmerkung
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