Modul mit Lehrveranstaltungsdetails

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Verwaltung
07.02.2022 10:54:09
FB SK
Versionshistorie
Version Modulkürzel oder Nummer Semester Status
1 BASA M16 SoSe 2018 Veröffentlicht
2 BASA M16 WiSe 2018/19 Veröffentlicht
3 51601, 51641, 51621, 51661 - BASA M16 SoSe 2019 Veröffentlicht
4 51601, 51641, 51621, 51661 WiSe 2019/20 Veröffentlicht
5 51601, 51641, 51621, 51661 SoSe 2021 Veröffentlicht
6 51601, 51641, 51621, 51661 WiSe 2021/22 Veröffentlicht
7 51601, 51641, 51621, 51661 SoSe 2022 Veröffentlicht
8 51601, 51641, 51621, 51661 WiSe 2022/23 Veröffentlicht
9 51601, 51641, 51621, 51661 SoSe 2025 Veröffentlicht
10 51601, 51641, 51621, 51661 WiSe 2025/26 Veröffentlicht
Allgemeine Informationen
Zweiter Schwerpunkt (Wahl aus Erziehung und Bildung, Geschlechterkompetenzen in der Sozialen Arbeit, Rehabilitation und Gesundheitswesen, Soziale Hilfen)
Second specialization (Elective from childhood education, gender competence in social work, rehabilitation and health services, or social services)
51601, 51641, 51621, 51661
ZweitSchwerp-01-BA-M
Prof. Dr. Groß, Melanie (melanie.gross@haw-kiel.de)
Prof.Dr. Dettmers, Stephan (stephan.dettmers@haw-kiel.de)
Prof. Dr. Hagemann, Otmar (otmar.hagemann@haw-kiel.de)
Prof. Dr. Henningsen, Anja (anja.henningsen@haw-kiel.de)
Sommersemester 2022
1 Semester
In der Regel jedes Semester
Deutsch
Studiengänge und Art des Moduls (gemäß Prüfungsordnung)
Studiengang Vertiefungsrichtung Schwerpunkt Modulart Fachsemester
B.A. - BASA - Soziale Arbeit (PO 2017/2019 V6) Pflichtmodul
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden kennen exemplarische Grundbegriffe, Handlungsfelder und Handlungskonzepte eines zweiten Schwerpunktes zusätzlich zu demjenigen, den sie als ersten gewählt haben aus den Schwerpunkten:

- Erziehung und Bildung
- Rehabilitation und Gesundheitswesen
- Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit
- Soziale Hilfen
Angaben zum Inhalt
Die Inhalte des Moduls ergeben sich aus den Theorieveranstaltungen der Schwerpunkte:

Erziehung und Bildung (Modul M14a1)
Rehabilitation und Gesundheitswesen (Modul M14a2)
Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit (Modul M14a3)
Soziale Hilfen (Modul M14a4)

Die Studierenden wählen jeweils zwei Einführungsveranstaltungen aus einem Schwerpunkt, der nicht als erster Schwerpunkt gewählt wurde. Ausnahme: Im Schwerpunkt Soziale Hilfen belegen die Studierenden in M16 die beiden Einführungsveranstaltungen Soziale Hilfen I: Organisationsformen, Finanzierung, Entwicklungsperspektiven sowie Soziale Hilfen II: Zielgruppen, Arbeitsfelder, Angebote
Lehrveranstaltungen

Wahl

Für dieses Modul stehen die folgenden Lehrveranstaltungen zur Wahl.

Veranstaltungskürzel Veranstaltungsname Englischer Veranstaltungsname
5.58.10.53 Rehabilitation und Teilhabe in sozialstaatlichen Bezügen Rehabilitation and participation in social welfare systems
5.14.44.0 Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit III: Geschlechterkompetenzen in Theorie und Praxis Gender competence in social work III: Gender competence in theory and practice
5.14.42.0 Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit I: Wandel der Geschlechterverhältnisse im Sozialstaat Gender competence in social work I: Shifting gender relations in the social state
5.14.62.0 Soziale Hilfen I: Organisationsformen, Finanzierung, Entwicklungsperspektiven Social services I: Organisational structures, funding, development perspectives
5.14.43.0 Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit II: Konstruktion und Dekonstruktion von Geschlechtsidentitäten Gender competence in social work II: Construction and deconstruction of gender identities
5.14.04.0 Einführung in den Schwerpunkt Erziehung und Bildung III: Familie und Jugendhilfe Introduction to the focus area Childcare and education III: Family and childcare services
5.14.23.0 Rehabilitation und Gesundheitswesen II: Rehabilitation bei Sucht und Abhängigkeitserkrankungen Rehabilitation and health services II: Rehabilitation in cases of addiction and addiction-related illnesses
5.14.63.0 Soziale Hilfen II: Zielgruppen, Arbeitsfelder, Angebote Social services II: Target groups, fields of work, service offers
5.14.24.0 Rehabilitation und Gesundheitswesen III: Rehabilitation bei psychischen Erkrankungen und Behinderungen Rehabilitation and health services III: Rehabilitation in cases of mental illnesses and disabilities
5.14.22.0 Rehabilitation und Gesundheitswesen I: Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen Rehabilitation and health services I: Rehabilitation of children and adolescents
5.14.03.0 Einführung in den Schwerpunkt Erziehung und Bildung II – Theoretische und konzeptionelle Perspektiven für die Kinder- und Jugendarbeit Introduction to the focus area Childcare and education II: Theoretical and conceptional perspectives for child and youth services
Arbeitsaufwand
4 SWS
6,0 Leistungspunkte
48 Stunden
132 Stunden
Modulprüfung
Für die Zulassung zu Prüfungen im Modul 16 müssen mindestens 90 LP erworben worden
sein.
Prüfungsform Dauer Gewichtung wird angerechnet gem. § 11 Satz 2 PVO Benotet Anmerkung
Mündliche Prüfung 20 Minuten 100 %
Sonstiges
Die Studierenden wählen jeweils zwei Einführungsveranstaltungen aus einem Schwerpunkt, der nicht als erster Schwerpunkt gewählt wurde.
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