5.53.43 - Soziale Hilfen III: Inklusion und Exklusion im Kontext Sozialer Hilfen

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname

Soziale Hilfen III: Inklusion und Exklusion im Kontext Sozialer Hilfen

Englischer Veranstaltungsname

Social services III: Inclusion and exclusion in context of social support

Veranstaltungskürzel

5.53.43

Lehrperson(en)

Prof. Dr. Marquardsen, Kai (kai.marquardsen@haw-kiel.de)

Angebotsfrequenz

Angebotsturnus

In der Regel jedes Semester

Lehrsprache

Deutsch

Zuordnung dieser Veranstaltung zu Modulbeschreibungen und deren Studiengangszuordnungen

Module, in denen diese Lehrveranstaltung belegt werden muss

Modul	Studiengang	Schwerpunkt	Fachsemester
Soziale Hilfen - Soziale Arbeit mit älteren Menschen Social services - Social work with the elderly	B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)	Soziale Hilfen	1 2 3 4 5 6
Theoretische Grundlagen im Schwerpunkt Soziale Hilfen Theoretical Approaches in Social Services	B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)	Soziale Hilfen	1 2 3 4 5 6
Theoretische Grundlagen im Schwerpunkt Teilhabeorientierte Soziale Arbeit Theoretical Approaches in Participation-Oriented Social Work	B.A. - BASA 25 - Soziale Arbeit (PO 2025 V8)	Teilhabeorientierte Soziale Arbeit	1 2 3 4 5 6
Soziale Hilfen - Soziale Arbeit mit Menschen mit Behinderungen A/B Social services - Social work with people with disabilities A/B	B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)	Soziale Hilfen	1 2 3 4 5 6

Module, in denen diese Lehrveranstaltung zur Wahl steht

Modul	Studiengang	Vertiefungsrichtung	Schwerpunkt	Fachsemester
Theoretische Grundlagen II Theoretical Foundations II	B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)			1 2 3 4 5 6

Kompetenzen / Lernergebnisse

Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.

Die Studierenden können durch die Teilnahme an der Veranstaltung Ursachen und Erscheinungsformen von Exklusion und Inklusion verstehen und einordnen. Sie können die im Rahmen der Veranstaltung erlernten grundlegenden Begriffsbestimmungen, theoretischen Positionen und empirischen Befunde zu Exklusion und Inklusion auf unterschiedliche professionelle Zusammenhänge anwenden. Sie können die Anforderungen und Herausforderungen benennen, die sich daraus mit Blick auf verschiedene Zielgruppen und Handlungskontexte im Kontext Sozialer Hilfen ergeben, und diese kritisch bewerten.

Angaben zum Inhalt

Lehrinhalte

Für die Soziale Arbeit sind Inklusion und Exklusion grundlegende Begrifflichkeiten. Bommes und Scherr (1996) sehen in Inklusionsvermittlung, Exklusionsvermeidung und Exklusionsverwaltung die drei Funktionen Sozialer Arbeit. Exklusion hat ihre Ursache in den sozialen Ungleichheitsstrukturen von Gesellschaften. Die Debatten um Inklusion, die in verschiedenen Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit geführt werden, lassen sich vor diesem Hintergrund als Reaktion auf Prozesse des sozialen Ausschlusses verstehen, die durch die sozial ungleiche Verteilung von Macht und Kapital permanent hervorgebracht werden. Für die Soziale Arbeit lässt sich Inklusion daher als Konzept interpretieren, mit dem systemisch erzeugten Prozessen des sozialen Ausschlusses entgegengewirkt werden soll. In der Vorlesung werden begriffliche und theoretische Grundlagen erarbeitet, um das Verhältnis zwischen Exklusion und Inklusion und dessen Relevanz für die Soziale Arbeit zu verstehen. Diese Grundlagen werden auf verschiedene Handlungsfelder im Kontext Sozialer Hilfen bezogen und kritisch reflektiert.

Literatur

Auswahl:
Bude, H./Willisch, A. (Hrsg.) (2006): Das Problem der Exklusion: Ausgegrenzte, Entbehrliche, Überflüssige, Hamburg: Hamburger Edition HIS.
Farzin, Sina (2015): Inklusion/Exklusion. Entwicklungen und Probleme einer systemtheoretischen Unterscheidung, Bielefeld: transcript Verlag.
Hohm, Hans-Jürgen (2003): Urbane soziale Brennpunkte. Exklusion und soziale Hilfe, Leverkusen: Leske + Budrich.
Huster, Ernst-Ulrich/Boeckh, Jürgen/Mogge-Grotjahn, Hildegard (2018) (Hrsg.): Handbuch Armut und Soziale Ausgrenzung, 3. Auflage, Wiesbaden: VS Springer.
Kronauer, Martin (2002): Exklusion. Die Gefährdung des Sozialen im hoch entwickelten Kapitalismus, Frankfurt a. Main/New York: Campus.

Lehrform

Lehrform	SWS
Lehrvortrag	2

Prüfungen

Prüfungsform	Dauer	Gewichtung	wird angerechnet gem. § 11 Satz 2 PVO	Benotet	Anmerkung

Unbenotete Lehrveranstaltung

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