Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden kennen exemplarische Grundbegriffe, Handlungsfelder und
Handlungskonzepte eines zweiten Schwerpunktes zusätzlich zu demjenigen, den sie als
ersten gewählt haben aus den Schwerpunkten:
- Kinder- und Jugendhilfe
- Gesundheitsbezogene Soziale Arbeit
- Geschlechterreflexive Soziale Arbeit
- Teilhabeorientierte Soziale Arbeit