5.50.41 - Erziehung und Bildung I: Handlungssystem der Jugendhilfe und Bildungskonzepte

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname

Erziehung und Bildung I: Handlungssystem der Jugendhilfe und Bildungskonzepte

Englischer Veranstaltungsname

tbd19a

Veranstaltungskürzel

5.50.41

Lehrperson(en)

Prof. Dr. Akbas, Bedia (bedia.akbas@haw-kiel.de)

Angebotsfrequenz

Angebotsturnus

In der Regel jedes Semester

Lehrsprache

Deutsch

Zuordnung dieser Veranstaltung zu Modulbeschreibungen und deren Studiengangszuordnungen

Module, in denen diese Lehrveranstaltung belegt werden muss

Modul	Studiengang	Schwerpunkt	Fachsemester
Theoretische Grundlagen im Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe Theoretical foundations in the focus area children and youth welfare services	B.A. - BASA 25 - Soziale Arbeit (PO 2025 V8)	Kinder- und Jugendhilfe	1 2 3 4 5 6
Theoretische Grundlagen im Schwerpunkt Erziehung und Bildung Focus area childcare and education: youth work	B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)	Erziehung und Bildung	1 2 3 4 5 6
Erziehung und Bildung - Hilfen zur Erziehung Focus area childcare and education: child raising support	B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)	Erziehung und Bildung	1 2 3 4 5 6
Erziehung und Bildung - Kindertagesstätten Focus area childcare and education - Childhood education	B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)	Erziehung und Bildung	1 2 3 4 5 6

Module, in denen diese Lehrveranstaltung zur Wahl steht

Modul	Studiengang	Vertiefungsrichtung	Schwerpunkt	Fachsemester
Theoretische Grundlagen II Theoretical Foundations II	B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)			1 2 3 4 5 6

Kompetenzen / Lernergebnisse

Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.

Die Studierenden können die Begriffe Bildung, Erziehung und Betreuung theoretisch definieren. Sie kennen rechtliche und konzeptionelle Grundlagen von Partizipation in der Kinder- und Jugendhilfe.

Sie können das Verhältnis von Bildung und Erziehung erklären.
Sie können rechtliche und konzeptionelle Grundlagen können für die Praxisfelder ihrer Vertiefungsgebiete konkretisieren.

Angaben zum Inhalt

Lehrinhalte

Die Veranstaltung beschäftigt sich mit folgenden Inhalten:
- Bildungs- und Erziehungstheorien
- Handlungsfelder der Kinder- und Jugendhilfe
- Partizipation und Demokratiebildung als Leitorientierung der Kinder- und Jugendhilfe
- Einführung in das Arbeitsfeld Schule
- Herausforderungen an die Kooperation von Jugendhilfe und Schule

Literatur

Siehe Skript

Lehrform

Lehrform	SWS
Lehrvortrag	2

Prüfungen

Prüfungsform	Dauer	Gewichtung	wird angerechnet gem. § 11 Satz 2 PVO	Benotet	Anmerkung

Unbenotete Lehrveranstaltung

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