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Administration
26.02.2020 13:04:23
FB SK
Version History
Version Module Code Semester Status
1 BASA M12 SoSe 2018 Released
2 BASA M12 WiSe 2018/19 Released
3 51200 - BASA M12 SoSe 2019 Released
4 51200 WiSe 2019/20 Released
5 51200 SoSe 2020 Released
6 51200 WiSe 2020/21 Released
7 51200 SoSe 2021 Released
8 51200 WiSe 2021/22 Released
9 51200 SoSe 2022 Released
10 51200 WiSe 2022/23 Released
11 51200 SoSe 2023 Released
12 51200 SoSe 2025 Released
13 51200 WiSe 2025/26 Released
General information
Empirische Methoden und Sozialinformatik
Empirical methods and social informatics
51200
EmpMethSozIn-01-BA-M
Prof. Dr. Lenz, Gaby (gaby.lenz@haw-kiel.de)
Prof. Dr. Lenz, Gaby (gaby.lenz@haw-kiel.de)
Wind, Lars (lars.wind@haw-kiel.de)
Sommersemester 2020
1 Semester
In der Regel jedes Semester
Deutsch
Curricular relevance (according to examination regulations)
Study Subject Study Specialization Study Focus Module type Semester
B.A. - BASA - Soziale Arbeit (PO 2017/2019 V6) Pflichtmodul
Qualification outcome
Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
Die Studierenden kennen die Grundlagen qualitativer Forschungsmethoden und verfügen so über einen eigenen wissenschaftlichen Erkenntniszugang zur sozialen Wirklichkeit. Sie können qualitative Erhebungs- und Analyseverfahren nutzen. Die Studierenden können empirische Untersuchungen und Forschungsergebnisse lesen, verstehen und bewerten. Sie können Verwertungszusammenhänge empirischer Forschung einschätzen Sie kennen
die Bedeutung der empirischen Forschung in der Sozialen Arbeit. Sie können einfache empirische Erhebungen selbstständig planen, durchführen und auswerten.
Die Studierenden kennen die Grundlagen der Sozialinformatik und können diese in Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit anwenden.
Content information
Systematik von Forschungsmethoden für sozialwissenschaftliche Datenerhebungen
- exemplarischer Einblick in qualitative Methodologie,
Exemplarischer Einblick in Sozialinformatik.
Friebertshäuser Barbara; Prengel Annedore (Hrsg.) (2003): Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Weinheim [u.a.]: Juventa.
Schaffer, Hanne Isabell (2009): Empirische Sozialforschung für die Soziale Arbeit : eine Einführung. 2.Aufl. Freiburg im Breisgau: Lambertus
Quatember Andreas (2014): Statistik ohne Angst vor Formeln: Das Studienbuch für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler München/Boston,
Courses

Mandatory

For this module all specified courses in the following table have to be taken.

Course code Course Name English Course name
5.12.03.0 Sozialinformatik Social informatics

Elective

The following table lists the available elective courses for this module.

Course code Course Name English Course name
tbd Einführung in die qualitative Sozialforschung Introduction into qualitative research
5.12.02.7 Biografische Interviews Biographical Interviews
5.12.02.13 Einführung in die qualitative Sozialforschung Introduction into qualitative research
5.12.02.2 Einführung in die qualitative Sozialforschung Introduction into qualitative research
tbd Einführung in die qualitative Sozialforschung am Beispiel der Evaluationsforschung tbd
5.12.02.4 Einführung in die qualitative Sozialforschung - Beispielprojekt Introduction into qualitative research - project example
5.12.02.14 Einführung in die qualitative Sozialforschung Introduction into qualitative research
tbt Einführung in die qualitative Sozialforschung am Beispiel der Alternsforschung Introduction into qualitative research
5.12.02.1 Qualitative Methoden im Kontext ästhetischer / kultureller Bildung Qualitative methods in the context of esthetic and cultural education
tbd Einführung in die qualitative Sozialforschung Introduction into qualitative research
Workload
4 SWS
5,0 Credits
48 Hours
102 Hours
Module Examination
Method of Examination Duration Weighting wird angerechnet gem. § 11 Satz 2 PVO Graded Remark
Präsentation 20 Minutes 100 %
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