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13.09.2020 21:29:21
FB SK
Version History
Version Module Code Semester Status
1 BASA M14a3 SoSe 2018 Released
2 BASA M14a3 WiSe 2018/19 Released
3 BASA M14a3 WiSe 2018/19 Released
4 51400a3 - BASA M14a3 SoSe 2019 Released
5 51400a3 WiSe 2019/20 Released
6 51400a3 SoSe 2020 Released
7 51400a3 WiSe 2020/21 Released
8 51400a3 SoSe 2021 Released
9 51400a3 WiSe 2021/22 Released
10 51400a3 SoSe 2022 Released
11 51400a3 WiSe 2022/23 Released
12 51400a3 SoSe 2023 Released
13 51400a3 SoSe 2025 Released
14 51400a3 WiSe 2025/26 Released
General information
Theoretische Grundlagen im Schwerpunkt Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit
Theoretical approaches in gender competence in social work
51400a3
TheoGrundlSK-01-BA-M
Prof. Dr. Lamp, Fabian (fabian.lamp@haw-kiel.de)
Prof. Dr. Henningsen, Anja (anja.henningsen@haw-kiel.de)
Prof. Dr. Lamp, Fabian (fabian.lamp@haw-kiel.de)
Prof.Dr. Pioch, Roswitha (roswitha.pioch@haw-kiel.de)
Wintersemester 2020/21
2 Semester
In der Regel jedes Semester
Deutsch
Curricular relevance (according to examination regulations)
Study Subject Study Specialization Study Focus Module type Semester
B.A. - BASA - Soziale Arbeit (PO 2017/2019 V6) Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit Pflichtmodul
Qualification outcome
Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
Die Studierenden können grundständige Paradigmen und Begriffe der Gender Studies erläutern und ihre Relevanz für sozialpädagogisches und sozialarbeiterisches Denken und Handeln beschreiben. Sie verfügen über theoretisches und empirisches Wissen über strukturelle und gesellschaftliche Ursachen und Hintergründe der Ungleichheit der Geschlechter, können gesellschaftliche Entwicklungen mit Blick auf die Geschlechterverhältnisse kritisch hinterfragen und kennen Konzepte und Methoden für die politische und sozialarbeiterische Gestaltung von Geschlechtergerechtigkeit.
Die Studierenden können empirische Untersuchungen zum Thema Geschlechtergerechtigkeit verstehen und können daraus Konsequenzen für notwendige Interventionen und Konzepte im Kontext der Sozialen Arbeit ableiten.
Die Studierenden reflektieren vor dem Hintergrund der theoretischen und empirischen Textgrundlagen ihre eigene geschlechtliche Sozialisation. Sie sind in der Lage, in Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit genderkompetent zu agieren, indem Sie das angeeignete Wissen anwenden auf konkrete beispielhafte Situationen aus der Praxis der Sozialen Arbeit.
Content information
- Grundwissen über gesellschaftliche Strukturen und politische Prozesse, die soziale Chancen und Ungleichheiten der Geschlechter verursachen
- Forschungsstand zur Konstituierung von Geschlechterverhältnissen
- Bedeutung der Lebenslagen und kritischen Lebensereignisse und Bewältigungskompetenzen von Männern, Frauen und LGBTQi*-Personen
- Relevanz des Geschlechts in Bildungsinstitutionen und für Bildungsprozesse
- Besondere soziale und gesundheitliche Lebenslagen und Bewältigungskompetenzen von Männern, Frauen und LGBTQI*-Personen
- Kenntnis, Anwendung und Reflektion von Konzepten, Methoden geschlechterbezogener/geschlechterreflexiver Sozialer Arbeit
- Gleichstellungsarbeit
Böhnisch, Lothar (2002). Soziale Arbeit und Geschlecht. Theoretische und praktische Orientierungen. Weinheim.
Ehlert, Gudrun (2011). Wörterbuch Soziale Arbeit und Geschlecht. Weinheim und München.
Lenz, Ilse (2010). Die neue Frauenbewegung in Deutschland: Abschied vom kleinen Unterschied. Wiesbaden.
Sabla, Kim-Patrick (2013). Gendertheorien und Theorien Sozialer Arbeit: Bezüge, Lücken und Herausforderungen. Opladen.
Courses

Mandatory

For this module all specified courses in the following table have to be taken.

Course code Course Name English Course name
5.14.44.0 Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit III: Geschlechterkompetenzen in Theorie und Praxis Gender competence in social work III: Gender competence in theory and practice
5.14.42.0 Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit I: Wandel der Geschlechterverhältnisse im Sozialstaat Gender competence in social work I: Shifting gender relations in the social state
5.14.43.0 Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit II: Konstruktion und Dekonstruktion von Geschlechtsidentitäten Gender competence in social work II: Construction and deconstruction of gender identities

Elective

The following table lists the available elective courses for this module.

Course code Course Name English Course name
5.14.45.0 Vertiefungsgebiet Feministische und Queere Soziale Arbeit A Feminist and 'queer' social work A
5.14.46.0 Vertiefungsgebiet: Gender und Lebenswelt B Gender and Life-world B
5.14.45.0 Vertiefungsgebiet Feministische und Queere Soziale Arbeit B Feminist and 'queer' social work B
5.14.46.0 Vertiefungsgebiet: Gender und Lebenswelt A Gender and Life-world A
Workload
10 SWS
14,0 Credits
120 Hours
300 Hours
Module Examination
Für die Zulassung zu Prüfung  im „Modul 14a“ ( Wahlmodule in den Schwerpunkten) müssen die Prüfungen der Module:
‐ Modul 5 – Psychologische und sozialmedizinische Grundlagen der Sozialen Arbeit; und
‐ Modul 7 – Rechtliche Grundlagen der Sozialen Arbeit; und
‐ Modul 8 – Grundfragen und Handlungsformen in der Sozialen Arbeit; und
‐ Modul 15 – Praktikum II
erfolgreich abgeschlossen sein.
Method of Examination Duration Weighting wird angerechnet gem. § 11 Satz 2 PVO Graded Remark
Mündliche Prüfung 30 Minutes 100 %
Miscellaneous
Die Veranstaltungen zu den Vertiefungsgebieten Gender und Lebenswelt B und Feministische und Queere Soziale Arbeit B werden in der Regel im Sommersemester angeboten.
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