Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
Wissen und Verstehen:
Studierende kennen Bedeutung, Grundlagen und Inhalte des Geschäftsprozessmanagements. Sie können Methoden des Geschäftsprozessmanagements erläutern und in den betrieblichen Kontext einbringen.
Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen:
Die Studierenden können Geschäftsprozesse in der Praxis erheben und mittels BPMN 2.0 mit und ohne Softwareunterstützung modellieren.
Sie sind in der Lage, auf Basis betrieblicher Anforderungen in realen Anwendungsfällen Optimierungsvorschläge zu Geschäftsprozessen zu erarbeiten und den Stand des Geschäftsprozessmanagements von Unternehmen zu beurteilen.
Kommunikation und Kooperation:
Die Studierenden sind in der Lage, mit anderen Studierenden zusammen Arbeitsergebnisse zu produzieren und diese zu präsentieren. Sie verstehen ihre Rolle, Verantwortung sowie ihren Beitrag an einer Teamarbeit und handeln zielorientiert.
Ihr Fachwissen können die Studerenden gegenüber Fachleuten beschreiben, fachbezogene Probleme und Lösungen vertreten und Lösungen mit anderen Fachleuten (weiter-)entwickeln.
Wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität:
Die Studierenden können
• ggf. vorhandene Schwächen und Stärken ihres bisherigen Lern- und Arbeitsverhaltens identifizieren,
• Ziele für Lern- und Arbeitsprozesse definieren, reflektieren und bewerten,
• Lern- und Arbeitsprozesse weitgehend eigenständig und nachhaltig gestalten,
• ihr Potenzial hinsichtlich fachlicher Fragestellungen vor dem Hintergrund ihres Vorwissens beschreiben und
• ihre Entwicklungsrichtung und das Ausmaß ihres Zuwachses an Kompetenzen verschiedener Dimensionen erläutern.