Course

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General information
Interkulturelles Projekt: Psychoedukationsvideos für Kinder mit psychischen Störungen
Intercultural project: Psychoeducation videos for children with mental disorders
SGIDL1380
Prof.Dr. Friege, Lars (lars.friege@haw-kiel.de)
B.A. Ujc, Oliver (oliver.ujc@haw-kiel.de)
Deutsch
Relations of this course to published module descriptions and their study program assignments

Modules in which this coursee is available for election

Module Study Subject Study Specialization Study Focus Semester
Wahlmodul Interdisziplinäre Lehre
Elective Modul 		B.A. - BAEB - Erziehung und Bildung im Kindesalter
Wahlmodul Interdisziplinäre Lehre
Elective Modul 		B.A. - BAKIND - Kindheitspädagogik
Wahlmodul Interdisziplinäre Lehre
Elective Modul 		B.A. - BASA 25 - Soziale Arbeit (PO 2025 V8)
Qualification outcome
Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
Die Studierenden...
können Inhalte von Psychoedukation und Gesundheitsförderung von und für Kinder mit psychischen Störungen erläutern, inklusive der besonderen kulturellen Hintergründe und sind in der Lage gemeinsam kurze Videos zu planen und zu erstellen.
Die Studierenden...
erstellen das Drehbuch für eigenen Videos,
erstellen eigenen Videoclips.
Die Studierenden lernen im Austausch mit den Dozenten und einer Kollegin des UKSH sowohl fachliche als auch didaktische Standpunkte zu vertreten, zu diskutieren und zu fachlich und dem Zweck didaktisch dienlichen Lösungen zu kommen.
Content information
Die Studierenden erstellen anhand von Vorgaben in Kooperation mit der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie des UKSH Kiel Videoclips (ca. 5–7 Minuten) zur Psychoedukation von Kindern mit psychischen Störungen, die nur eingeschränkt der deutschen Sprache mächtig sind. Die Videos sollen in unterschiedlichen Sprachen (z. B. Dari, Farsi, Ukrainisch, Arabisch, Kurdisch, Somalisch und Türkisch) und zu verschiedenen Themen erstellt werden, z.B. Was ist Psychotherapie?; Wie läuft eine Vorstellung in einer kinder- und jugendpsychiatrischen Ambulanz ab?; Schweigepflicht und Vertraulichkeit; Die Wichtigkeit, sich zu öffnen; Psychische Erkrankungen als Reaktionen auf schwierige Lebensumstände; Psychoedukation und Trauma;
Selbstfürsorge; Schlafhygiene.
Neben Videos mit studentischen Darsteller*innen/Sprecher*innen sind Varianten mit KI generierten Avataren geplant.
folgt in der LV
Teaching format
Teaching format SWS
Übung 2
Miscellaneous
Diese Übung richtet sich v.a. an Studierende, die einer der o.g. Spachen mächtig sind und sich für das Thema interessieren. Zudem sind Kenntnisse entweder der Sozialen Arbeit und/oder aus dem Bereich der Medien hilfreich. Je nach Anzahl der interessierten Studierenden ist eine Mitarbeit auch ohne o.g. Sprachkenntnisse ggf. möglich.
Es können bei regelmäßiger Mitarbeit am Projekt 2,5 CP erworben werden.
Termine für dieses Projekt werden nicht wöchentlich, sonden blockweise stattfinden und zu Semesterbeginn beim ersten Treffen veröffentlicht.
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