Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
Die Studierenden
- kennen Grundbegriffe wie Macht und Herrschaft, soziale Ungleichheit und Wandel der Erwerbsarbeit
- verstehen unterschiedliche theoretische Konzeptionen eines identischen sozialen Phänomens
Die Studierenden
- können Phänomene Ursachen sozialer Ungleichheiten empirisch und theoretisch analysieren
- können das Wissen über soziale Ungleichheiten reflexiv auf die Analyse der sozialen Situiertheit ihrer Adressat*innen reflexiv beziehen
Die Studierenden
- können gemeinsam und alleine wissenschaftliche Texte bearbeiten
- können unterschiedliche Fachdiskurse in ihrer Spezifik für ein Phänomen darstellen
- können unterschiedliche Sichtweisen auf ein Phänomen fachlich diskutieren
Die Studierenden
- reflektieren ihr Alltagswissen
- entwickeln ein Professionsverständnis, das wissenschaftliches Wissen von Alltagswissen unterscheidet.