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General information
Qualitative Methoden I
Qualitative Methods I
102402
Prof. Dr. Groß, Melanie (melanie.gross@haw-kiel.de)
In der Regel im Wintersemester
Deutsch
Relations of this course to published module descriptions and their study program assignments

Modules in which this course is compulsory

Module Study Subject Study Specialization Study Focus Semester
Forschung I
Research Methods I 		M.A. - 00 - Klinische Sozialarbeit
Qualification outcome
Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
Die Studierenden
- können Vor- und Nachteile sowie Möglichkeiten und Grenzen qualitativer Sozialforschung benennen.
- können verschiedene Methodologien und Methoden voneinander abgrenzen
- können die Reichweite von Daten einordnen
- können empirische Daten kontextualisieren
- können Forschungsprojekte methodologisch einordnen
Die Studierenden
- können eigene Forschungsdesigns erstellen
- können beurteilen, welche Methode, welcher Fragestellung angemessen ist
Die Studierenden
- vertreten in Diskussionen fachlich begründete Einschätzungen zu Forschungsdesigns, -methoden und -daten
Content information
In der Veranstaltung werden verschiedene Methodologien qualitativer Sozialforschung und die mit ihnen typischerweise einhergehenden Methoden und Auswertungsmethoden vorgestellt. Dies sind u.a.:
- Grounded Theory
- Ethnografieforschung
- Biografieforschung
- Intersektionale Mehrebenenanalyse
- Diskursananalyse
Daneben können in der Veranstaltung erste Einblicke in die Forschungspraxis gewonnen werden, hierzu wird auch über nützliche Ressourcen informiert, die den Forschungsalltag erleichtern helfen. Die Veranstaltung hat darüber hinaus das Ziel, für die spezifischen Herausforderungen zu sensibilisieren, die eine qualitative Forschungspraxis mit sich bringen kann.
Bohnsack, Ralf (Hg) (2000): Rekonstruktive Sozialforschung. Einführung in Methodologie und Praxis qualitativer Sozialforschung. Opladen

Bohnsack, Ralf; Marotzki, Winfried; Meuser, Michael (Hg) (2003): Hauptbegriffe Qualitativer Sozialforschung. Opladen

Breidenstein, Georg; Hirschauer, Stefan; Kalthoff, Herbert; Nieswand, Boris (Hg) (2020): Ethnografie. Die Praxis der Feldforschung. (3. Aufl) Köln: utb.

Flick, Uwe; Kardorff, Ernst v.; Steinke, Ines (Hg) (2005): Qualitative Forschung. Ein Handbuch. (4. Aufl.) Reinbek, 349-360.

Ganz, Kathrin; Hausotter, Jette (2020): Intersektionale Sozialforschung. Bielefeld: Transcript.

Jäger, Margarete; Jäger, Siegfried (2007): Deutungskämpfe. Theorie und Praxis kritischer Diskursanalyse. Wiesbaden: VS Verlag.

Keller, Reiner; Truschkat, Inga (2013): Methodologie und Praxis der Wissenssoziologischen Diskursanalyse. Band 1: Interdisziplinäre Perspektiven. Wiesbaden: Springer

Lutz, Helma; Schiebel, Martina; Tuider, Elisabeth (Hg) (2018): Handbuch Biographieforschung. (2. Aufl.) Springer

Poferl, Angelika; Schröer, Norbert (Hg) (2022): Handbuch Soziologische Ethnografie. Wiesbaden: Springer.

Schütze, Fritz (1983): Biographieforschung und narratives Interview. In: Neue Praxis, 13 (1983) 3, S. 283-293. Online: https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/5314/ssoar-np-1983-3-schutze-biographieforschung_und_narratives_interview.pdf?sequence=1&isAllowed=y&lnkname=ssoar-np-1983-3-schutze-biographieforschung_und_narratives_interview.pdf

Strauss, Anselm L.; Corbin, Juliet (1996): Grounded Theory: Grundlagen Qualitativer
Sozialforschung. Weinheim.

Strübing, Jörg (2004): Grounded Theory. Zur sozialtheoretischen und epistemologischen
Fundierung des Verfahrens der empirisch begründeten Theoriebildung. Wiesbaden.

Winker, Gabriele; Degele, Nina (2009): Intersektionalität. Zur Analyse sozialer Ungleichheiten. Bielefeld: Transcript.
Teaching format
Teaching format SWS
Übung 2
Examinations
Method of Examination Duration Weighting wird angerechnet gem. § 11 Satz 2 PVO Graded Remark
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