5.50.50.28 - Prävention sexualisierter Gewalt in pädagogischen Kontexten

General information

Course Name

Prävention sexualisierter Gewalt in pädagogischen Kontexten

English Course name

Sexual violence in pedagogical contexts

Course code

5.50.50.28

Lecturer(s)

Mieruch, Christina (christina.mieruch@haw-kiel.de)

Occurrence frequency

Module occurrence

In der Regel im Wintersemester

Language

Deutsch

Relations of this course to published module descriptions and their study program assignments

Modules in which this coursee is available for election

Module	Study Subject	Study Focus	Semester
Konzeptionelles Handeln im Schwerpunkt Geschlechterkompetenzen in der Sozialen Arbeit Practice seminars for the focus area gendercompetence in social work	B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)	Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit	1 2 3 4 5 6
Konzeptionelles Handeln im Schwerpunkt Erziehung und Bildung Practice seminars for the focus area Childcare and education	B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)	Erziehung und Bildung	1 2 3 4 5 6
Praxisbezüge im Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe Practical aspects in the focus area of children and youth welfare services	B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)	Erziehung und Bildung	1 2 3 4 5 6
Praxisbezüge im Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe Practical aspects in the focus area of children and youth welfare services	B.A. - BASA 25 - Soziale Arbeit (PO 2025 V8)	Kinder- und Jugendhilfe	1 2 3 4 5 6
Konzeptionelle Übungen im Schwerpunkt Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit Practice seminars in gender competence in social work	B.A. - BASA - Soziale Arbeit (PO 2017/2019 V6)	Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit	1 2 3 4 5 6
Konzeptionelle Übungen im Schwerpunkt Erziehung und Bildung Practice seminars in childhood education and youth work/welfare	B.A. - BASA - Soziale Arbeit (PO 2017/2019 V6)	Erziehung und Bildung	1 2 3 4 5 6

Qualification outcome

Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.

Die Studierenden kennen empirische Daten zum Themenfeld sexualisierter Gewalt und können diese in der Fachdebatte einordnen
Die Studierenden wissen um die besondere Relevanz des Themas sexualisierte Gewalt in der Kinder- und Jugendhilfe
Die Studierenden verstehen die Notwendigkeit von Schutzkonzepten und Prävention

Content information

Content

Sexuelle Übergriffe an Kindern und Jugendlichen sind mit dem Berufsethos und dem Auftrag von Professionellen der Sozialen Arbeit unvereinbar – dennoch deuten Forschungsergebnisse darauf hin, dass sie alltäglicher Bestandteil der pädagogischen Realität sind. Im Zentrum des Seminars stehen daher die folgenden Fragen: Was ist mit sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche durch Professionelle gemeint? Wie entsteht sie? Wie kann Prävention gestaltet werden? Welche Rolle spielt die Kommunikation über Macht, Geschlecht, Nähe und Distanz in Einrichtungen der Sozialen Arbeit, aber auch in der Fachhochschule? Welche Auswirkungen hat dieses Wissen auf unser Selbstverständnis als Sozialpädagogen*innen?

Literature

Teaching format

Teaching format	SWS
Übung	2

Examinations

Method of Examination	Duration	Weighting	wird angerechnet gem. § 11 Satz 2 PVO	Graded	Remark

Ungraded Course Assessment

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