Course


General information
Ästhetische Bildung, Schwerpunkt: Biografisches Arbeiten und experimentelle künstlerische Prozesse
Aesthetic Learning, focus: biographical work and experimental artistic processes
5.45.03.3
Di Meglio, Deborah (deborah.meglio@haw-kiel.de)
In der Regel jedes Semester
Deutsch
Relations of this course to published module descriptions and their study program assignments

Modules in which this coursee is available for election


Module Study Subject Study Specialization Study Focus Semester
Ästhetische Bildung in der Sozialen Arbeit
Aesthetic learning in social work
B.A. - BASA 25 - Soziale Arbeit (PO 2025 V8)
Qualification outcome
Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
siehe Modulbeschreibung
siehe Modulbeschreibung
Content information
Biografisches Arbeiten und experimentelle künstlerische Prozesse

Ziele der biographischen Arbeit
• Welche Rolle kreative Möglichkeiten in der Biographiearbeit spielen
• Stärkung des Selbstbewusstseins durch Selbsterfahrung
• Auseinandersetzung mit dem eigenen Ich und der eigenen Familiengeschichte
• Identität als kreativer Mensch entdecken.
• Herausfinden Welche Rolle kreative Möglichkeiten in der Biographiearbeit spielen

Ziele der künstlerischen Umsetzung
• Schaffung von Freiräumen in der künstlerischen Gestaltung und bei der Umsetzung des
Themas
• Beseitigung von Ängsten und Blockaden vor Kunst und kreativem Arbeiten
• Vermittlung verschiedener experimenteller künstlerischer Techniken

Viele Menschen drücken sich gerne kreativ aus, werden aber durch Ängste vor Kunst und künstlerischen Prozessen daran gehindert, sich wirklich frei auszudrücken. In diesem Seminar arbeiten wir mit experimentellen künstlerischen Techniken, die uns den Druck nehmen, ein gutes Ergebnis erzielen zu wollen oder zu müssen. Der „Kunst-Machen-Prozess“, das Erleben, ist wichtiger als das Resultat. Kunst und Gestaltung ist dabei „Sprache“ und „Ausdruck“, um in biographische Prozesse einzusteigen.

Wir arbeiten mit gestalterischen Methoden und Bewegung, ua.: Blind Drawing, Collage, Assemblage, und inter-aktiv Performance. Insgesamt ist ein ausgewogenes Verhältnis von Praxis und Theorie vorgesehen.
Im Vordergrund stehen der persönliche Ausdruck und die erfolgreiche und positive Begegnung mit künstlerischer Arbeit.
Teaching format
Teaching format SWS
Übung 2
Examinations
Method of Examination Duration Weighting wird angerechnet gem. § 11 Satz 2 PVO Graded Remark