Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
Die Studierenden
-kennen theoretische Grundlagen intersektionaler Mädchenarbeit
-analysieren die Bedeutung digitaler Räume für Identitätsbildung und Teilhabe von Mädchen
Die Studierenden
-reflektieren eigene Praxisbezüge unter geschlechter- und diskriminierungskritischer Perspektive
-entwickeln Handlungskonzepte für die Arbeit mit Mädchen in diversen Lebenswelten
-wenden intersektionale Analysetools auf Fallbeispiele oder Praxisprojekte an
Die Studierenden
-stärken ihre Haltung für eine machtkritische, inklusive und ressourcenorientierte Praxis mit Mädchen und jungen Frauen