Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.

Das Modul dient der Unterstützung internationaler Studierender im deutschen Hochschulstudium.
Zum besseren Verständnis wissenschaftlicher Textsorten werden charakteristische Merkmale der deutschen Wissenschaftssprache und studienrelevante Bereiche der deutschen Grammatik erarbeitet und Ausdrucksmittel der allgemeinen Wissenschaftssprache behandelt. Anhand ausgewählter praktischer Aufgaben und Übungen wird der allgemein wissenschaftliche Wortschatz erweitert und die Anwendung grammatischer Strukturen der Wissenschaften gefestigt. Im Fokus steht die Analyse grammatischer Strukturen und sprachlicher Besonderheiten wissenschaftlicher Textsorten. Ein weiterer Bestandteil des Moduls ist ein praxisorientiertes Präsentationstraining.
Die Studierenden können ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Sie können längeren Redebeiträgen folgen, Fachartikel verstehen und die zentralen Regeln der Grammatik auf einem C1-Niveau anwenden.

DieStudierenden können
- grammatische Besonderheiten der deutschen Wissenschaftsspracheverstehenund anwenden
- übliche Redemittel der deutschen Wissenschaftssprache verstehen und anwenden
- sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden
- sich spontan und fließend ausdrücken
- komplexe Sachverhalte ausführlich darstellen und dabei Themenpunkte miteinander verbinden, bestimmte Aspekte besonders ausführen und ihren Beitrag angemessen abschließen
- sich schriftlich klar und gut strukturiert ausdrücken

Das Modul dient der
- Förderung der allgemeinsprachlichen und studienrelevanten Kommunikationsfähigkeit
- Förderung der Produktions- und Rezeptionsfähigkeit wissenschaftlicher Texte
- Kenntnis akademischer Redemittel
- sprachlichen Sicherheit beim Präsentieren

Die Studierenden können die deutsche Sprache im wissenschaftlichen Kontext Ausbildung wirksam und flexibel gebrauchen.
Nach erfolgreichem Abschluss verfügt jeder/jede Teilnehmer/Teilnehmerin über ein breites Spektrum von Redemitteln, aus dem er/sie geeignete Formulierungen auswählen kann, um sich klar und angemessen über ein breites Spektrum allgemeiner und wissenschaftlicher Themen zu äußern, ohne sich in dem, was er/sie sagen möchte, einschränken zu müssen gemäß der 5. Stufe des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER).