Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden haben einen Überblick zu Kommunikations- und
Beratungskonzepten gewonnen.
• Die Studierenden kennen theoretische Grundlagen von Beobachtung,
Dokumentation und Beratung sowie Beratungskonzepten und haben diese
eingeübt.
* Die Studierenden können Beobachtungen festhalten, Berichte erstellen und
diese angemessen fachlich begründen.
* Die Studierenden verfügen über mehr Sicherheit in der professionellen Gesprächsführung,
Beziehungsaufnahme und Erstkontakt und haben diese in Übungen gefestigt
und reflektiert.
* Die Studierenden können Adressat*innen in unterschiedlichen Problemlagen
und Beziehungsgefügen beraten.
* Die Studierenden können strukturelle Benachteiligungen erkennen (im Kontext
unterschiedlicher Differenzdimensionen) und im Beratungs- und
Begleitungsprozess berücksichtigen.