Modul

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Allgemeine Informationen
Interaktionsdesign
Interaction Design
41020
IntDes-01-MA-M
Prof. Dr. Uhing, Franziska (franziska.uhing@haw-kiel.de)
Prof. Dr. Uhing, Franziska (franziska.uhing@haw-kiel.de)
Sommersemester 2024
1 Semester
In der Regel im Sommersemester
Deutsch
Studiengänge und Art des Moduls (gemäß Prüfungsordnung)
Studiengang Vertiefungsrichtung Schwerpunkt Modulart Fachsemester
M.A. - MK - Medienkonzeption (SoSe 2018, V1) Pflichtmodul
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Nach erfolgreichem Abschluss verfügen die Studierenden über folgende Kompetenzen gemäß der zweiten Stufe des Qualifikationsrahmens für Deutsche Hochschulabschlüsse (HQR):
- spezialisiertes Wissen über Theorie, Technik und Nutzungsparadigmen, Analyse historischer und aktueller Interfaces und Displays zu formulieren
- Gestaltungs- und Nutzungskompetenzen interaktiver Medien anzuwenden
- grundlegende Konzepte, Paradigmen und notwendige Handlungen zur Gestaltung interaktiver Systeme zu erklären
- im Team ein vollständiges Konzept einer multimedialen interaktiven Anwendungen zu entwickeln und dessen theoretische und pragmatische Kernideen zu beurteilen
- das entwickelte Konzept prototypisch funktionsfähig zu entwerfen und in Evaluationen zu prüfen
- bestehende Interfaces und Interaktionsabläufe zu analysieren und zu beurteilen
Angaben zum Inhalt
Das Modul befasst sich sowohl mit den bekannten interaktiven Medien als auch mit neueren digitalen Technologien, die unter Begrifflichkeiten wie »Ubiquitous Computing« oder »Pervasive Computing« firmieren.
Diese Technologien sind ein fester Bestandteil unserer Alltagserfahrung und fordern durch ihre rasch fortschreitende Entwicklung neue Kompetenzen in UX- und Interaktionsdesign auf konzeptioneller Ebene.
Thematisch orientiert sich das Modul daher an der Theorie, Technik und den Nutzungsparadigmen historischer und aktueller Interfaces und Displays, User Experience Design, innovative Interaktionsformen (z.B. Mobile, Ubiquitous und Embodied Interaction), Methoden der Entwicklung und Usability-Evaluation interaktiver Systeme.
Im Zentrum steht daher einerseits die Theorie, d.h. das Verstehen und die Analyse und andererseits die praktische Umsetzung von Interface- bzw. Interaktionsdesign sowie dessen Testung und Bewertung.
Garrett, Jesse James (2011): The Elements of User Experience. New Riders.
Preim, Bernhard / Dachselt, Raimund (2010): Interaktive Systeme. Springer.
Sharp, Helen / Rogers, Yvonne / Preece, Jenny (2007): Interaction Design: beyond human-computer interaction. Wiley.
Sommerer, Christa / Jain, Lakhmi / Mignonneau, Laurrent (2008): The Art and Science of Interface and Interaction Design. Springer.
Woletz, Julie (2016): Human-Computer Interaction. Büchner Verlag.
Bowman, Doug A. et al. (2005 und neuer): 3D User Interfaces, Theory and Practice. Addison Wesley.
Shneiderman, Ben (1998): Designing the User Interface. Pearson.
Moser (2012): User Experience Design. Springer -springerlink
Mangold (2015) Informationspsychologie. Wahrnehmen und Gestalten in der Medienwelt. Springer.
Stapelkamp (2013) Informationsvisualisierung. Springer
Stapelkmap (2010) Interaction –und Interfacedesign. Springer
Norman (2016) The design of everyday things.Vahlen
Norman (2014) Things That Make Us Smart: Defending Human Attributes in the Age of the Machine. Diversion books
Norman (2011) Living with complexity. MIT-Press
Norman (2009) The design of future things. Basic books
Norman (1999) Affordance, Conventions and Design. In: interactions, 6 (3) 38 – 43.
Uebele (2006) Orientierungssysteme und Signaletik
Lehrformen der Lehrveranstaltungen
Lehrform SWS
Übung 4
Lehrvortrag 2
Arbeitsaufwand
6 SWS
10,0 Leistungspunkte
72 Stunden
228 Stunden
Modulprüfung
Prüfungsform Dauer Gewichtung wird angerechnet gem. § 11 Absatz 2 PVO Benotet Anmerkung
Projektbezogene Arbeiten 100 %
Sonstiges
Eine genaue Beschreibung der Modulprüfung wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.
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