Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden
• kennen die Aufgaben, Ziele und Handlungsfelder der Betrieblichen Sozialberatung
• erläutern die Bedeutung betrieblicher Präventions- und Unterstützungsangebote im Kontext psychischer Belastungen
• kennen ausgewählte Methoden und Tätigkeitsbereiche der Betrieblichen Sozialberatung
Die Studierenden
• ordnen unterschiedliche Beratungs- und Unterstützungsangebote den Aufgabenfeldern der Betrieblichen Sozialberatung zu
• analysieren praxisbezogene Fragestellungen aus dem Arbeitsfeld der Betrieblichen Sozialberatung
• reflektieren den Einsatz ausgewählter Methoden in unterschiedlichen beruflichen Handlungssituationen
Die Studierenden
• kennen die Anforderungen an die Zusammenarbeit mit Beschäftigten, Führungskräften und weiteren betrieblichen Akteur*innen
• reflektieren die Bedeutung interdisziplinärer Zusammenarbeit im Rahmen der Betrieblichen Sozialberatung
Die Studierenden
• setzen sich mit der Rolle Sozialer Arbeit im Spannungsfeld von Prävention, Beratung und betrieblicher Organisation auseinander
• reflektieren Anforderungen an professionelles Handeln im Kontext der Betrieblichen Sozialberatung