Lehrveranstaltung


Allgemeine Informationen
Achtsamkeitsbasierte Interventionen: Grundlagen und Anwendung
Mindfulness-based interventions: basics and application
5.57.10.52
Prof.Dr. Backhaus, Olaf (olaf.backhaus@haw-kiel.de)
In der Regel jedes Semester
Deutsch
Zuordnung dieser Veranstaltung zu Modulbeschreibungen und deren Studiengangszuordnungen

Module, in denen diese Lehrveranstaltung zur Wahl steht


Modul Studiengang Vertiefungsrichtung Schwerpunkt Fachsemester
Praxisbezüge im Schwerpunkt Gesundheitsbezogene Soziale Arbeit
Reference To Practice in The Field Of Health-Related Social Work
B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7) Rehabilitation und Gesundheitswesen
Konzeptionelles Handeln im Schwerpunkt Rehabilitations- und Gesundheitswesen
Practice seminars for the focus area rehabilitation and health services
B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7) Rehabilitation und Gesundheitswesen
Konzeptionelle Übungen im Schwerpunkt Rehabilitations- und Gesundheitswesen und Praktikum II
conceptual exercises in the field of rehabilitation and health care and internship II
B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7)
Konzeptionelle Übungen im Schwerpunkt Rehabilitation und Gesundheitswesen
Practice seminars in rehabilitation and health services
B.A. - BASA - Soziale Arbeit (PO 2017/2019 V6) Rehabilitation und Gesundheitswesen
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
wird in der Veranstaltung bekannt gegeben
Angaben zum Inhalt
Der Begriff Achtsamkeit („Mindfullness“) steht im Mittelpunkt einer Gruppe relativ neuer kognitiv-behavioraler Interventionskonzepte. Im Mittelpunkt des Seminars steht die Akzeptanz- und Commitmenttherapie nach Steven Hayes (ACT). ACT-basierte Interventionen liegen für Suchterkrankungen, Angst, Burnout, chronische Schmerzen oder Erziehungsberatung vor. Im Rahmen des Seminars werden zentrale Behandlungsprozesse des Ansatzes kompetenzorientiert erarbeitet. Hierzu gehören u. a. Achtsamkeit, Akzeptanz und kognitive Defusion. Darauf aufbauend werden Fallbeispiele besprochen und Interventionskonzepte für Erwachsene und Kinder praxisnah eingeübt.
Boone (2014): Mindfulness and Acceptance in Social Work
Greco (2011): Akzeptanz und Achtsamkeit in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
Wengenroth (2017): Therapie-Tools Akzeptanz- und Commitmenttherapie
Lehrform
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Prüfungsform Dauer Gewichtung wird angerechnet gem. § 11 Satz 2 PVO Benotet Anmerkung