Lehrveranstaltung


Allgemeine Informationen
Sexualisierte Gewalt in pädagogischen Kontexten
Sexual violence in pedagogical contexts
5.24.50
Beck, Mirja (mirja.beck@haw-kiel.de)
Mieruch, Christina (christina.mieruch@haw-kiel.de)
In der Regel im Wintersemester
Deutsch
Zuordnung dieser Veranstaltung zu Modulbeschreibungen und deren Studiengangszuordnungen

Module, in denen diese Lehrveranstaltung zur Wahl steht


Modul Studiengang Vertiefungsrichtung Schwerpunkt Fachsemester
Konzeptionelles Handeln im Schwerpunkt Erziehung und Bildung
Practice seminars for the focus area Childcare and education
B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7) Erziehung und Bildung
Konzeptionelles Handeln im Schwerpunkt Geschlechterkompetenzen in der Sozialen Arbeit
Practice seminars for the focus area gendercompetence in social work
B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7) Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit
Praxisbezüge im Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe
Practical aspects in the focus area of children and youth welfare services
B.A. - BASA 21/22 - Soziale Arbeit (PO 2021/2023 V7) Erziehung und Bildung
Praxisbezüge im Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe
Practical aspects in the focus area of children and youth welfare services
B.A. - BASA 25 - Soziale Arbeit (PO 2025 V8) Kinder- und Jugendhilfe
Konzeptionelle Übungen im Schwerpunkt Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit
Practice seminars in gender competence in social work
B.A. - BASA - Soziale Arbeit (PO 2017/2019 V6) Geschlechterkompetenz in der Sozialen Arbeit
Konzeptionelle Übungen im Schwerpunkt Erziehung und Bildung
Practice seminars in childhood education and youth work/welfare
B.A. - BASA - Soziale Arbeit (PO 2017/2019 V6) Erziehung und Bildung
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
s. Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
Sexuelle Übergriffe an Kindern und Jugendlichen sind mit dem Berufsethos und dem
Auftrag von Professionellen der Sozialen Arbeit unvereinbar – dennoch deuten
Forschungsergebnisse darauf hin, dass sie alltäglicher Bestandteil der pädagogischen
Realität sind. Im Zentrum des Seminars stehen daher die folgenden Fragen: Was ist
mit sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche durch Professionelle gemeint?
Wie entsteht sie? Wie kann Prävention gestaltet werden? Welche Rolle spielt die
Kommunikation über Macht, Geschlecht, Nähe und Distanz in Einrichtungen der
Sozialen Arbeit, aber auch in der Fachhochschule? Welche Auswirkungen hat dieses
Wissen auf unser Selbstverständnis als Sozialpädagogen*innen? Die
Vorbesprechung am ist obligatorischer Bestandteil der Veranstaltung.
Lehrform
Lehrform SWS
Übung 2
Prüfungen
Prüfungsform Dauer Gewichtung wird angerechnet gem. § 11 Satz 2 PVO Benotet Anmerkung