Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
siehe Modulbeschreibung
Angaben zum Inhalt
- Reichweite von Theorien
- Begriffsbestimmung Theorie, Modell und Konzept
- Praxisbezug von Theorien in Abhängigkeit der Reichweite
- Exemplarische Anwendung von Theorien und Modellen
- Sinn und Zweck einer theoretischen Begriffsanalyse (u.a. Self-Care und Self-Management)
- Theorieentwicklung und -evaluation
- Theoriegeleitete Pflegepraxis und Forschung
- Nationale und internationale Entwicklungen der Theorieentwicklung
Brandenburg, H. & Dorschner, S. (Hrsg.) (2021). Pflegewissenschaft 1. Lehr- und Arbeitsbuch zur Einführung in wissenschaftliches denken und Theorien der Pflege (4. überarb. u. erw. Auflage). hogrefe.
Chinn, P.L. & Kramer, M.K. (1996). Pflegetheorie. Konzepte-Kontext-Kritik. Ullstein Mosby.
Corbin, J. & Strauss A.L. (2010). Weiterleben lernen. Verlauf und Bewältigung chronischer Krankheit (3., überarb. Auflage). Huber.
Dorschner, S. (2022). Theorienentwicklung in der Pflege in Deutschland – Überblick und Perspektiven. PADUA, 17 (3), 119–124.
Fawcett, J. (1999). Spezifische Theorien der Pflege im Überblick. Huber.
Fawcett, J. (1995). Pflegemodelle im Überblick. Huber.
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Jonkman, N. H., Schuurmans, M. J., Jaarsma, T. et. al. (2016). Self-management interventions: Proposal and validation of a new operational definition. Journal of clinical epidemiology, 80, S. 34–42.
Köllner, H.P. & Madleitner, B.M. (2023). Pflegetheorien mittlerer Reichweite. Effektiver Rahmen für die professionelle Pflegepraxis. Facultas.
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Schröck, R. (1997). Des Kaisers neue Kleider? Bedeutung der Pflege Theorien für die Entwicklung der Pflegewissenschaft in Deutschland. Dr. med Mabuse, 22 (107), 39-45.
Shaha, M., Käppeli, S., & Schnepp, W. (2013). Die Reichweite von Theorien als Indikator für ihre Umsetzbarkeit in der Praxis. Pflegewissenschaft, 01/13, 5-16.