Organisation und Organisationsentwicklung

Organization and organizational development

10090

OrgOrgEntw-01-MA-M

Prof. Dr. Sperga, Marita (marita.sperga@haw-kiel.de)

Prof. Dr. Sperga, Marita (marita.sperga@haw-kiel.de)

Sommersemester 2026

1 Semester

In der Regel im Sommersemester

Deutsch

Organisationtheorien (LV 2 SWS):
Wir bewegen uns während unseres gesamten Lebens im Allgemeinen und in der Sozialen Arbeit und Kindheitspädagogik im Besonderen immer wieder Organisationen, ohne dass uns dies fortwährend bewusst ist. Was ist unter dem Begriff Organisation zu verstehen? Wie lassen sich Organisationen erklären bzw. theoretisch fassen? Welches sind die wesentlichen Elemente von Organisationen? In welchem (Spannungs)-Verhältnis stehen dabei Individuum und Organisation einerseits, Organisation und Umwelt andererseits und Stabilität und Kontinuität versus Wandel und Innovation zum Dritten? Die Auseinandersetzung mit diesen Fragen im Anwendungsfeld der Sozialen Arbeit und Kindheitspädagogik ist Gegenstand der Lehrveranstaltung. Ziel ist es dabei, Organisationen analysieren und im Grundsatz verstehen zu können.
Lehrinhalte:
• klassische, neoklassische und moderne Organisationstheorien und Organisationsbilder
• Strukturen und Prozesse in Organisationen
• Integration von Individuum und Organisation als zentrale Aufgabe in Organisationen
• Grenzziehung und Interaktion zwischen Organisation und Umwelt

Gestaltung von Veränderungsprozessen in Organisationen (Ü 2 SWS):
Organisationen stehen immer wieder vor der Aufgabe, sich verändernden Anforderungen von innerhalb der Organisation (z.B. durch Wachstumsprozesse oder Veränderungen auf der Mitarbeiter*innen-Ebene) und außerhalb der Organisation (z.B. sich verändernde Adressat*innenanforderungen oder Gesetzeslagen) anzupassen, um leistungsfähig zu bleiben und ihre Existenz zu sichern. Sowohl für Leitungskräfte als auch Mitarbeiter*innen bedeutet dies, die Strukturen und Prozesse ihrer Arbeit entsprechend wiederkehrend kritisch zu hinterfragen, für Probleme und Herausforderungen kreative, zielführende Lösungen zu finden und gemäß den neuen Anforderungen zu verändern. Insbesondere Leitungskräfte sind hierbei gefordert, die durchaus konfliktträchtigen und komplexen Veränderungsprozesse erfolgreich zu gestalten und die Mitarbeiter*innen dabei angemessen zu beteiligen. Gegenstand der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung von Hintergrundwissen, Methoden und Techniken zur erfolgreichen Gestaltung von Veränderungen in Institutionen und Organisationen.
Lehrinhalte:
• Entwicklungsphasen von Institutionen und Organisationen; Anlässe zur Veränderung
• Struktureller Aufbau von Veränderungsprojekten (Wer wird mit welchen Aufgaben und welcher Verantwortung wie beteiligt?)
• Typische Phasen in Veränderungsprozessen (Wie kann ein solcher Prozess ablaufen?)
• Methoden und Techniken in den einzelnen Veränderungsphasen (Wie können die einzelnen Phasen konkret methodisch gestaltet und umgesetzt werden?)
• Schwierigkeiten und Widerstände, mit denen man rechnen muss

Friedrich Glasl, Trude Kalcher, Hannes Piber (Hrsg.) (2020): Professionelle Prozessberatung. Das Trigon-Modell der sieben OE-Basisprozesse. 4. Auflage Bern
Friedrich Glasl, Bernard Lievegoed (2021): Dynamische Unternehmensentwicklung. Grundlagen für nachhaltiges Change Management. 6. erweiterte und aktualisierte Auflage Bern
Joachim Merchel (2005): Organisationsgestaltung in der sozialen Arbeit. Grundlagen und Konzepte zur Reflexion, Gestaltung und Veränderung von Organisationen. Weinheim
Karin Sanders, Andrea Kianty (2006): Organisationstheorien. Eine Einführung, Wiesbaden
Petra Strehmel, Daniela Ulber (2020): Kitas leiten und entwickeln. Ein Lehrbuch zum Kita-Management. 2. Auflage Stuttgart
Brandl, Paul (2021): Organisationsentwicklung, Transformations und Change-Management. Nutzernstiftende Veränderungen bei sozialen Dienstleistern gestalten, Regensburg

4 SWS

5,0 Leistungspunkte

48 Stunden

102 Stunden

keine