Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden
- können Strategien der Selbstfürsorge nennen und erklären
- begründen die Relevanz von Selbstfürsorge in der psychosozialen Praxis
- können den Zusammenhang zwischen Burnoutrisiken der Profession und Selbstfürsorge als individuellen und institutionellen Auftrag erläutern
- reflektieren individuelle Strategien und können eigene Handlungsimpulse ableiten