Module container


General information
Handlungsfeld Hilfen zur Erziehung
Actionfield help in education and upbringing
BAKIND14
HFHilfErz-01-BA-M
Prof. Dr. Hack, Carmen (carmen.hack@haw-kiel.de)
Prof. Dr. Hack, Carmen (carmen.hack@haw-kiel.de)
Wintersemester 2026/27
1 Semester
In der Regel im Wintersemester
Deutsch
Curricular relevance (according to examination regulations)
Study Subject Study Specialization Study Focus Module type Semester
B.A. - BAKIND - Kindheitspädagogik Pflichtmodul

Qualification outcome
Areas of Competence: Knowledge and Understanding; Use, application and generation of knowledge; Communication and cooperation; Scientific self-understanding / professionalism.
Das Arbeitsfeld der Hilfen zur Erziehung stellt einen zentralen Bestandteil der Kinder- und Jugendhilfe dar. Die gesetzlichen Grundlagen hierfür liegen im § 27 ff des SGB VIII und greifen, wenn eine dem Wohl des Kindes oder Jugendlichen entsprechende Erziehung nicht gewährleistet ist und die Hilfe für seine Entwicklung geeignet und notwendig ist. Die Studierenden sind in der Lage, das Angebotsspektrum, dass von niedrigschwelligen Beratungsgesprächen bis hin zur intensiven sozialpädagogischen Einzelbetreuung reicht, wiederzugeben und zu erklären. Die Studierenden können im Seminar verständlich machen, dass die Leistungen von unterschiedlichen Einrichtungen und Trägern erbracht werden und sind in der Lage, die unterschiedlichen Zuständigkeiten und Möglichkeiten innerhalb des sozialrechtlichen Leistungsdreiecks zwischen Addressat:innen, freien und öffentlichen Trägern darzustellen. Darüber hinaus können die Studierenden die vielfältige Trägerlandschaft mit ihren unterschiedlichen Konzepten und Methoden erklären.
Content information
Handlungsfeld HZE - Aufgaben, Organisations- und Handlungsformen der Kinder- und Jugendhilfe
- Träger der Kinder- und Jugendhilfe
- Organisationelle und konzeptionelle Verfasstheit des Handlungsfeldes

Ambulante und (teil)stationäre Hilfen zur Erziehung
- Aufgaben, Ziele und Grenzen der unterschiedlichen Hilfsangebote, die in den §§ 28 bis 35a SGB VIII genannt werden:
A) ambulante Hilfen (Erziehungsberatung, Soziale Gruppenarbeit, Erziehungsbeistand-schaften und Betreuungshilfen, Sozialpädagogische Familienhilfe)
B) Teilstationäre Hilfe (Erziehung in einer Tagesgruppe)
C) Stationäre Hilfen (insb. Heimerziehung)
Finanzierung der Jugendhilfe
- Einordnung der Jugendhilfe in die Systeme der sozialen Sicherung
- Funktionsweise öffentlicher Haushalte
- Auswirkungen des sozialrechtlichen Dreiecksverhältnisses
- Öffentliche und private Finanzierungsformen
- Leistungsentgelte/ Leistungsverträge

Veranstaltungen:
Handlungsfeld HZE - Aufgaben, Organisations- und Handlungsformen der Kinder- und Jugendhilfe (LV, 2 SWS)
Ambulante und (teil)stationäre Hilfen zur Erziehung (S, 1 SWS)
Finanzierung der Jugendhilfe (S, 2 SWS)
Bieker, H. (2006). Kommunale Sozialverwaltung. München und Wien: Oldenbourg
Dahme, H.-J./Wohlfahrt, N. (2013). Lehrbuch Kommunale Sozialverwaltung und Soziale Dienste. Grundlagen, aktuelle Praxis und Entwicklungsperspektiven. 2. Auflage. Weinheim und Basel: Beltz Juventa
Evers, A./Heinze, Rolf G./Olk, T. (Hrsg.) (2011). Handbuch Soziale Dienste. Wiesbaden: VS-Verlag.
Hansbauer, P./Merchel, J./Schone, R. (2020). Kinder- und Jugendhilfe. Grundlagen, Handlungsfelder, professionelle Anforderungen. Stuttgart: Kohlhammer.
Workload
5 SWS
7,5 Credits
60 Hours
165 Hours
Module Examination
Method of Examination Duration Weighting wird angerechnet gem. § 11 Absatz 2 PVO Graded Remark
Klausur 120 Minutes 100 % Anmeldung über QIS, Anmeldezeiträume werden im Semester bekannt gegeben
Miscellaneous
Informationen zur Klausur werden in den Veranstaltungen bekannt gegeben.