Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden kennen Arbeitsfelder/Organisationen/Einrichtungen der Sozialen Arbeit und vertiefen ihre Kenntnisse in einem speziellen Arbeitsfeld.
Sie kennen diesbezügliche gesetzliche Grundlagen, Träger- und Organisationstrukturen, Zielgruppen mit deren Bedarfen und Bedürfnissen, Ziele, angewandte Methoden und Konzepte sowie alltägliche und besondere Handlungsabläufe einer Organisation/einer Einrichtung.
Die Studierenden können anhand von fachspezifischen Kriterien Strukturen und Prozessen einer Organisation/Einrichtung sowie das eigene Handeln reflektieren und weiterentwickeln.
Die Studierenden können in Kleingruppen Kriterien für die Wahl eines Arbeitsfeldes diskutieren, die Ergebnisse festhalten und vorstellen. Sie können während des Praktikums mit der*dem Anleiter*in das Praktikum strukturieren und die eigene Arbeitsweise reflektieren. Die Praktikant*innen agieren als Teil des Teams.
In der Auswertung stellen die Studierenden ihre Erfahrungen und Reflexionen in der Gruppe vor.
Die Studierenden können kritisch-reflexive Kriterien in Bezug auf das wahrgenommene und eigene Handeln anwenden. Sie können ihre Praxiserfahrungen auf Theorien und Modelle der Sozialen Arbeit und weiterer Bezugswissenschaften beziehen und können ihre Profession, ihre Rolle und ihre berufliche Haltung reflektieren.