Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden erarbeiten sich einen systematischen Überblick der Kompetenzen, die sie in einer Ausbildung auf dem DQR Niveau 4 oder vergleichbar erworben haben. Sie lernen Kompetenzbegriffe und -darstellungen auf akademischem DQR6 Niveau sowie aus dem Kontext der Sozialen Arbeit kennen und reflektieren, inwiefern die in den Ausbildungen erworbenenen Kompetenzen anschlussfähig und erweiterbar im Kontext eines hochschulischen Studiums sind.
Die Studierenden setzen sich selbstständig mit den formalen Kompetenzen der usprünglichen Ausbildung auseinander und reflektieren ihren eigenen Kompetenzzuwachs im Kontext der ursprünglichen Ausbildung.
In studentischen Arbeitsgruppen werden die verschiedenen Kompetenzen und Kompetenzniveaus miteinander verglichen und in Bezug zu Kompetenzen im Kontext der Sozialen Arbeit gesetzt.
Die Studierenden erarbeiten sich auf diesem Weg ein genaueres Verständnis der bisher im Rahmen ihrer beruflichen Sozialisation erworbenen Kompetenzen und beziehen diese produktiv in ihre Kompetenzen als zukünftige Fachkräfte in der Sozialen Arbeit ein.