Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
* Die Studierenden kennen und verstehen die begrifflichen, gesellschaftlichen
und sozialpolitischen Grundlagen von Ausgrenzung und Stigmatisierung sowie
Inklusion - Exklusion bzw. Integration – Desintegration.
* Die Studierenden können Prozesse der Desintegration und verwehrter Teilhabe
z.B. aufgrund von Klassen, nationaler, ethnischer und
Geschlechterzugehörigkeit und sexueller Zugehörigkeit identifizieren und
entsprechende Gender- und Diversitystrategien im Kontext von Inklusion
nutzen.
* Die Studierenden sind zur Vermeidung stigmatisierender Kommunikation und
Interaktion befähigt. Sie verfügen zudem über die Grundlagen von
anwaltschaftlicher Einmischung und sind in der Lage, diese fallbezogen zu
realisieren.
* Die Studierenden können exemplarisch Lebenslagen und
Bewältigungsherausforderungen von marginalisierten und von Ausgrenzung
bedrohten Individuen und Gruppen in Blick auf ihre Ursachen und
Auswirkungen analysieren. Sie sind zudem in der Lage, entsprechende
professionelle Strategien, Konzepte und Methoden in Blick auf deren Inklusion
und Teilhabe entwickeln.