Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden …
… beherrschen die Grundbegriffe ölhydraulischer Komponenten (ausgewählte Pumpentypen und ihre Funktionsweise, Leitungsarten, ausgewählte Ventilarten und -funktionsweisen, Zylinder, Motoren)
… kennen die hydraulischen Verschaltungsarten (offener, geschlossener Kreislauf) der Komponenten
… kennen gängige hydraulischen Fluide
… kennen die Berechnungsmöglichkeiten hydraulischer Anlagen
… verstehen die Zusammenhänge im Zusammenspiel der Komponenten und Fluide (Druck, Volumenstrom, Temperatur, Viskosität,...)
… kennen die Komponenten und ihre Symbole nach DIN ISO 1219
Die Studierenden …
… entwickeln auf Basis ihrer Kenntnisse der ölhydraulischen Komponenten und Verschaltungsarten maßgeschneiderte Lösungen für ölhydraulische Antriebsaufgaben
… berechnen und wählen passende Komponenten und Fluide für ölhydraulische Antriebsaufgaben
… wenden die theoretischen Kenntnisse aus der Vorlesung in den Laborübungen an, indem sie verschiedene Verschaltungen und Komponenten einsetzen und deren Wirkung in Versuchen ermitteln
… dokumentieren die Versuche, werten die Ergebnisse aus und schließen aus den Auswertungen auf die Wirkungen verschiedenen Komponenten und Verschaltungen.
Die Studierenden …
… arbeiten in den Laboren Kleingruppen zusammen und erfahren gruppendynamische Effekte und Arbeitsteilungen und deren Organisation
… können im Bericht sowie in Diskussionsbeiträgen ihre Arbeitsergebnisse hochschulöffentlich vor Laien und vor technikaffinen Personen vorstellen und verteidigen
… vertreten in Diskussionen argumentativ komplexe, fachbezogene Probleme und Lösungen gegenüber anderen Fachvertreter/innen
… können innerhalb eines schriftlichen Berichtes und in einer Fachdiskussion theoretisch und methodisch fundierte Argumentationen aufbauen
Die Studierenden …
… reflektieren die Anforderungen an die ingenieurmäßige Bearbeitung und dokumentarische Aufbereitung von Versuchen.
… verstehen es, eine sowohl in formaler als auch wissenschaftlicher und methodischer Hinsicht korrekt aufgebaute schriftliche Ausarbeitung zu verfassen.