Ästhetische und kulturelle Bildung konkret

Esthetic and cultural education

5.24.20.0

Prof. Dr. Grosser, Sabine (sabine.grosser@haw-kiel.de)

Deutsch

In den letzten Jahren werden verstärkt kulturelle und ästhetische Bildungsangebote gefördert, wie z. B. durch das Programm „Schule trifft Kultur - Kultur trifft Schule“ in Schleswig-Holstein. Das Programm ist Teil der bundesweiten Initiative „Kreativpotentiale“ der Stiftung Mercator in Zusammenarbeit mit den zuständigen Ministerien verschiedener Bundesländer.
(www.stiftung-mercator.de/de/projekt/kreativpotentiale/)
Zielgruppen sind Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 18 Jahren. Die Maßnahmen sollen laut Förderrichtlinie „niedrigschwellig“ angelegt sein, um vor allem bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche erreichen zu können. Doch was erreichen solche Projekte tatsächlich im Sinne von „Partizipation“?
Im Rahmen der Lehrveranstaltung wollen wir zum einen die Konzeption des Programms als auch einzelner Projekte kennenlernen und der Frage nachgehen, welche Faktoren zum Gelingen solcher Konzepte und Projekte beitragen und wie sie evaluiert werden können.
Die Studentinnen und Studenten lernen konkrete Beispiele im Feld kennen. Sie besuchen Projekte und begleiten sie mit teilnehmenden Beobachtungen und führen Interviews mit Beteiligten durch. Die Veranstaltung ist im Sinne eines forschenden Lernens konzipiert und Teil des Forschungsprojektes zur Evaluierung des Programms „Kultur trifft Schule“.