5.05.06.0 - Entwicklung in Kindheit und Jugend

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname

Entwicklung in Kindheit und Jugend

Englischer Veranstaltungsname

Development in childhood and adolescence

Veranstaltungskürzel

5.05.06.0

Lehrperson(en)

Prof. Dr. Schorn, Ariane (ariane.schorn@haw-kiel.de)

Angebotsfrequenz

Angebotsturnus

In der Regel jedes Semester

Lehrsprache

Deutsch

Zuordnung dieser Veranstaltung zu Modulbeschreibungen und deren Studiengangszuordnungen

Module, in denen diese Lehrveranstaltung belegt werden muss

Modul	Studiengang	Fachsemester
Entwicklung in Kindheit und Jugend Development in childhood and adolescence	B.A. - BAEB - Aufbau - Erziehung und Bildung im Kindesalter - Aufbauform	1 2 3 4 5 6
Entwicklung in Kindheit und Jugend Development in childhood and adolescence	B.A. - BAEB - Erziehung und Bildung im Kindesalter	1 2 3 4 5 6
Psychologische und sozialmedizinische Grundlagen Psychological and sociomedical foundations	B.A. - BASA 25 - Soziale Arbeit (PO 2025 V8)	1 2 3 4 5 6
Psychologische und sozialmedizinische Grundlagen der Sozialen Arbeit Psychological and sociomedical foundations of social work	B.A. - BASA - Soziale Arbeit (PO 2017/2019 V6)	1 2 3 4 5 6
Entwicklung in Kindheit und Jugend I Development in childhood and adolescence I	B.A. - BAKIND - Kindheitspädagogik	1 2 3 4 5 6

Kompetenzen / Lernergebnisse

Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.

Die Studierenden kennen die zentralen Entwicklungsthemen vom Säuglings- bis zum frühen Erwachsenenalter. Sie überblicken zentrale Prozesse und Phasen der psychosozialen, psychosexuellen und kognitiven Entwicklung und kennen die relevanten Entwicklungsaufgaben in Kindheit und Adoleszenz. Sie erkennen die zentrale Bedeutung, die dabei den frühen Beziehungs- und Interaktionserfahrungen zukommt und können daraus entsprechende pädagogische Schlussfolgerungen ziehen.

Angaben zum Inhalt

Lehrinhalte

Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie sind für pädagogische Fachkräfte von großer Relevanz. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen grundlegende Prozesse der psychosozialen, psychosexuellen und kognitiven Entwicklung vom Säuglingsalter bis zum frühen Erwachsenenalter. Beleuchtet werden insbesondere das Thema Bindung/Bindungsentwicklung sowie die Bedeutung der (frühen) Eltern-Kind-Interaktion. In diesem Zusammenhang wird es auch um Schutz- und Risikofaktoren
der kindlichen Entwicklung gehen.

Literatur

Lehrform

Lehrform	SWS
Lehrvortrag	2

Prüfungen

Prüfungsform	Dauer	Gewichtung	wird angerechnet gem. § 11 Satz 2 PVO	Benotet	Anmerkung

Unbenotete Lehrveranstaltung

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