Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden
• kennen unterschiedliche Finanzierungsformen sozialer Leistungen
• kennen die Perspektiven von Leistungsträgern, Leistungserbringern und Leistungsberechtigten auf Finanzierungsprozesse
Die Studierenden
• analysieren den Einfluss unterschiedlicher Finanzierungsformen auf die Gestaltung Sozialer Arbeit
• ordnen praxisbezogene Fragestellungen den jeweiligen Finanzierungsmodellen zu
• reflektieren die Auswirkungen finanzierungsbezogener Rahmenbedingungen auf professionelles Handeln
Die Studierenden
• diskutieren unterschiedliche Interessen und Perspektiven im Zusammenhang mit der Finanzierung sozialer Leistungen
• reflektieren die Bedeutung finanzierungsbezogener Entscheidungen für die Zusammenarbeit zwischen Leistungsträgern, Leistungserbringern und Leistungsberechtigten
• begründen fachliche Positionen zu finanzierungsbezogenen Fragestellungen
Die Studierenden
• setzen sich mit den Auswirkungen finanzierungsbezogener Rahmenbedingungen auf professionelles Handeln auseinander
• reflektieren das Spannungsfeld zwischen fachlichen Anforderungen, rechtlichen Vorgaben und ökonomischen Rahmenbedingungen
• entwickeln ein Verständnis für die Bedeutung ökonomischer Steuerungsprozesse in der Sozialen Arbeit