Lehrveranstaltung

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Allgemeine Informationen
Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
Sustainability Education
5.55.10.56
Prof. Dr. Groß, Melanie (melanie.gross@haw-kiel.de)
In der Regel im Sommersemester
Deutsch
Zuordnung dieser Veranstaltung zu Modulbeschreibungen und deren Studiengangszuordnungen

Module, in denen diese Lehrveranstaltung zur Wahl steht

Modul Studiengang Vertiefungsrichtung Schwerpunkt Fachsemester
Praxisbezüge im Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe
Practical aspects in the focus area of children and youth welfare services 		B.A. - BASA 25 - Soziale Arbeit (PO 2025 V8) Kinder- und Jugendhilfe
Kompetenzen / Lernergebnisse
Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Studierenden
- kennen die Bedeutung von Umwelt- und Klimaveränderungen für die Kinder- und Jugendhilfe
- kennen die 17 UN Goals für eine Nachhaltige Entwicklung
- kennen das Konzept der Bildung für Nachhaltige Entwicklung
- kennen den Dikurs um die Postwachstumsgesellschaft
- kennen Konzepte wie Gardening und Commons
Die Studierenden
- können das erlangte Wissen in sozialpädagogische Konzepte transferieren, die in der Kinder- und Jugendhilfe zum Einsatz kommen
Angaben zum Inhalt
In der Lehrveranstaltungen werden grundlegende Inhalte vermittelt, die zu einem Verständnis des Konzepts der Bildung für Nachhaltige Entwicklung beitragen. Dafür setzen wir uns mit der Debatte um die sog. Postwachstumsgesellschaft auseinander und lernen konkrete konzeptionelle Ideen kennen, die mit Gardening, Rapair-Cafés, Tauschbörsen und weiteren Commons verbunden sind. Ziel der Veranstaltung ist die Entwicklung eigener kleiner Konzeptionen für die Anwendung innerhalb der Kinder- und Jugendhilfe.
Groß, Melanie (2016): Und plötzlich gärtnern alle. Theoretische, konzeptionelle und methodische Perspektiven für Gardening und Commons in der Jugendarbeit. München: oekom.
Lehrform
Lehrform SWS
Seminar 2
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