Kompetenzbereiche: Wissen und Verstehen; Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen; Kommunikation und Kooperation; Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität.
Die Kursteilnehmer kennen die wichtigsten Abläufe und Randbedingungen für die
Transport- und Installationsphasen von Offshore-Anlagen. Die Studierenden sind in der
Lage, die Abläufe mit Hilfe von Berechnungsverfahren zu beurteilen und Kriterien für die
Durchführung der Arbeiten im Offshore-Einsatz festzulegen. Sie wissen, welche Spezialschiffe für den Transport und die Installation von Offshore-Anlagen in Frage kommen.
Sie können Modelle von Konstruktionen erstellen und Lastfälle definieren.
Des Weiteren können die Studierenden statische und dynamische Berechnungen
durchführen, die auf die Transport- und Installationsphase abzielen.
Sie können die verschiedenen Installationskonzepte vergleichen und hinsichtlich der Vor- und
Nachteile bewerten.
Die Studierenden können Aufgaben und Problemstellungen, die ihnen im Rahmen dieser
Lehrveranstaltung gestellt werden, im Team analysieren und strukturierte
Lösungsansätze erarbeiten. Gleichzeitig verstehen sie, ihre Ergebnisse zielgerichtet darzustellen und zu präsentieren. Sie berücksichtigen unterschiedliche Sichtweisen und Interessen anderer Kursteilnehmer.
Die Studierenden begründen das eigene Handeln mit theoretischem und methodischem Wissen im Bereich der Analyse von Offshore-Konstruktionen während der Transport- und Installationsphase. Den Studierenden sind die Grenzen der Gültigkeit der Berechnungsverfahren bekannt und können diese kritisch beurteilen. Sie reflektieren ihr berufliches Handeln kritisch in Bezug auf gesellschaftliche Erwartungen und Folgen.